Vitale leiders inspireren medewerkers om aandacht te besteden aan hun vitaliteit. Maar hoe word je een vitale leider, die als voorbeeld dient voor medewerkers? Rob van Drunen, trainer bij Adaptics, legt in dit eerste blog uit een serie blogs over vitaal leiderschap uit waarom dit voor veel leidinggevenden zo ingewikkeld is.

Je studentenleven. Dat is een toptijd, geen wedstrijd. Maar stiekem wil je ook winnen, toch? Afstuderen, carrière maken. Hoe doe je dat? In deze blog vertel ik je over de aanloop die ik heb genomen naar mijn eerste baan, een HR traineeship bij Rvdb.

We leven in een tijd waarin veranderingen elkaar razendsnel opvolgen, we om de oren worden geslag met fake news en informatiestromen steeds groter en complexer worden. Om onszelf staande te kunnen houden, moeten we in staat zijn om feiten van aannames te scheiden, argumentatie te evalueren en daarmee de juiste conclusies te trekken. Het is dan ook niet verwonderlijk dat het World Economic Forum, Critical Thinking heeft aangemerkt als de belangrijkste vaardigheid voor het heden en de toekomst.

Klimaatverandering staat steeds met stip in de top 3 van de lijstjes waar we ons in Nederland (en in Europa) het meest zorgen over maken. Geen wonder dus dat we steeds gevoeliger worden voor milieukwesties. Als persoon kun je heel wat doen om je ecologische voetafdruk kleiner te maken, maar ook als werkgever kun je je steentje bijdragen door je werknemers te betrekken bij de weg richting een schoner milieu. 

Er zijn maar weinig mensen die uitkijken naar hun beoordelingsgesprek. Dat is ook niet zo vreemd. Mensen leggen nu eenmaal liever niet hun lot in handen van een ander, zeker niet als die ander hun baas is. Kan het ook anders? En wat is daarvoor nodig?

Een persoonlijk verhaal vertellen is een goede manier om meer van jezelf te laten zien als leidinggevende. Waar sta je voor? Wat vind je belangrijk in je leven en je werk? Wat motiveert je? Waar ben je trots op? Hoe kijk je naar de toekomst? Wat vind je zelf belangrijk aan leidinggeven? Een aantrekkelijk verhaal zit onder de huid van de verteller, is krachtig en wordt écht verteld.

Social learning is een beprip dat al lang rondgaat. ‘Leren door gedrag van anderen te observeren en imiteren’, zo definieerde Canadees psycholoog Albert Bandura het al in 1971. Social learning werkt vooral door elkaars antwoorden te bekijken en hier feedback op te geven. Deelnemers aarzelen echter vaak hun antwoorden te delen. Hoe zorg je ervoor dat er wel antwoorden worden gedeeld en feedback wordt gegeven?

Wanneer we persoonlijkheden in categorieën verdelen, zou niemand gek opkijken als we Hitler in het mapje ‘foute persoonlijkheden’ zetten. En Gandhi, met zijn geweldloos protest als goede persoonlijkheid betitelen. Maar hoe beoordeel je je buurman? Waar plaats je je collega in dit zwart-witte spectrum? Menig journalist gebruikt in zijn recensie over iemand het adjectief ‘sterke persoonlijkheid’. Of het tegenovergestelde: ‘die man heeft geen persoonlijkheid!’. Maar kun je een persoonlijkheid wel waarderen?

In een nieuwe reeks interviews ‘Wat de toekomst ons toeroept’, luisteren we naar wat we van de toekomst kunnen verwachten. Welke talenten, competenties en houding kunnen ons verder helpen om wendbaar en succesvol te zijn én te blijven?

Jos van Langen onderzoekt ontwikkelingen in de wereld van HRD en organisatieveranderingen. Dit keer onderzoekt hij de thema’s: open innovatie en waardecreatie voor klant en stakeholder.

In een wereld waarin zaken als assessments, HR-analytics en HR-gamification mogelijkheden bieden aan diegenen die selectiebeslissingen moeten maken, worden veel selectiebeslissingen tóch nog altijd genomen op basis van één of twee sollicitatiegesprekken. Een veelgehoorde reden is dat ervaring en onderbuikgevoel voldoende houvast bieden om een weloverwogen selectiekeuze te kunnen maken.